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每年的5月份,被大学生们称为“黑色的5月”。5月份,是大学生毕业离校期,也是矛盾凸现期:论文能否顺利过关,能否找到满意的工作,相恋的人能否继续牵手,这些关系前途命运的重大问题,摆在每一个即将毕业的大学生面前。

高考是一种严密的选才机制,具有客观公正的优点,在相当长一个时期,全国统一高考成绩是高校招生录取的唯一标准。但是高考选才也有不足之处,难以考查考生的实践能力和个性特长。因此,需要结合我们的国情,建立具有中国特色的高校招生考试制度,逐步改变以高考分数为唯一选才标准的招生录取制度,探索以文化考试为主、多元综合评价相结合、学校自主选拔录取的高校招生模式。在这种背景下,高校自主招生改革应运而生。

本报讯(记者姜乃强)如何通过品尝体验快乐?甜有怎样的秘密?酸又有怎样的缘由?这是中央电视台《走近科学》栏目“舌尖上的舞蹈”系列节目的内容。这一颇受欢迎的节目是浙江工商大学“食品感官科学”精品课程建设的成果之一,学校在提升教学质量的同时服务了社会。

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对佩戴助听器或进行过人工耳蜗植入手术的听障考生,需增加矫正后的听力水平检查,并在耳鼻咽喉异常栏注明矫正后左、右耳可听到的具体米数。

本报讯(记者刘琴)日前,教育部副部长鲁昕赴辽宁省大连市调研职业教育、民族教育和中小学校舍安全工程等有关情况。鲁昕强调,教育发展要服务于国家战略,东部地区应积极与西部地区开展合作办学,为西部农村学生成长成才作出贡献。

围绕最好的本科教育,南京大学提出金字塔型的人才培养方案。2009年,南京大学率先在全国提出囊括了培养理念与模式、课程设置与学分、专业准入与准出等一整套“三三制”人才培养改革方案。通过建立“三个培养阶段”和“三条选择发展路径”,打破院系界限和专业壁垒,使单一模式培养转变为“菜单式选择培养”,将课程选择、专业选择和发展路径选择的权利交到学生手中。首创性地建立“专业准入准出标准”和“人才培养分流机制”,学生只要满足某个专业最低限度的“准入”课程要求就可以分流进该专业开始专业培养阶段的学习,满足最低“准出”要求就可以获得该专业学位。进一步淡化专业界限和学年限制,即能够达到两个专业的准出和毕业条件,毕业证书上将予以认可;在3年内完成本科学业,可提前进入研究生阶段学习。开放各专业100课程资源,其中专业准入准出课程的开放人数达到本专业人数的30以上,学生可以自由跨院系修读课程。另外,由院士、长江学者、国家教学名师、各学科带头人等一流师资为本科生开设了百余门高水平通识教育课、小班新生研讨课、优秀文化素质课,以及“新生导学机制”也是“三三制”人才培养方案的亮点。“三三制”构成了南京大学拔尖创新人才培养的重要基础。

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记者:再过几年,香港大学将迎来百年华诞,你心目中的百年港大是什么样子的?

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招收普通高中生飞行学员必须把政治条件放在第一位。政治审查主要由军区空军招飞部门专业人员负责,普通高中和各级公安部门配合。政治审查,按国家教育部、公安部、总政治部《关于飞行学员政治条件的规定》和空军有关政审工作的规定,重点是确实弄清考生的校内外现实表现、报考动机和报考态度,父母或其他直接抚养者的政治历史情况和现实表现,以及关系密切亲属的重大历史、现实问题。政审时间为3-5月份。

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《蜘3》中蜘蛛侠Peter面临新的危机——一个神秘外星生物降临地球,偏巧附着在Peter的战衣上。原本红蓝相间的帅气"蜘蛛",瞬间化作邪恶上身的黑色蜘蛛。"黑暗"瞬息间开始对Peter思想进行着无情的攻击与考验……下面就是"邪恶"的Peter杀死了Flint后,Peter与还蒙在鼓里的AuntMay的对话。

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解读:政府设立职业教育校企合作发展专项资金,是对促进职业教育校企合作的根本保障。其目的是要为企业服务、为职业院校发展服务,为学生就业服务。

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一直以来,开表彰会、发奖状、评先进、塑模范,老师的评选几乎都定格在“评优”上,只有优秀的教师才会相应地进入评选名单,而其他人却总是被忽视。毫无疑问,对于那些工作业绩和师德师风较突出者,得到肯定是应有之义,但对于教师教学水平,光是评优还是稍显单调,“评差”正好可以与之互补。

责编 左伊

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