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读了《中国教育报》3月25日“现代校长”周刊综合版刘纯银老师《示范学校应当示范什么》一文,为安徽省教育厅的做法击节叫好。笔者近几年到过国内许多所示范高中学习,对一些示范学校的“示范”作用感觉有些变味、变形。

据了解,“创新辅导员”由该校各教研室的教师和思维活跃的学生党员、学生干部来担任,主要是对学生进行创新心理、兴趣及技术辅导,通过开设创新心理咨询室、成立创新兴趣小组等多种喜闻乐见的方式和学生进行创新上的沟通与交流。

  尹逊才(北师大教育学硕士研究生,儿子尹义五岁)  尹逊才认为小孩太小,还不具备选择图书的能力。家长应该加以引导,不能完全由着孩子的兴趣来,否则,这就是对孩子的责任感的放弃。但是,如何在孩子的兴趣和家长的培养目的之间找到契合点呢,这就需要家长的努力。  家长要善于发现孩子的兴趣,并及时地加以引导和培养。刚开始时,可以多给小孩买各种各样的书,在这些书籍里,总有小孩比较喜欢的,从中发现小孩的阅读兴趣。例如,他的小孩从两岁时就很喜欢汽车方面的书,于是,在这两年间,他通过画报和玩具等给予了孩子很多关于汽车方面的知识。小孩的兴趣具有即时性和不确定性,如果在小孩已经表现出对某事物的兴趣时,而家长不有意识地加以培养,那么,这个兴趣很有可能被淹没,而孩子的兴趣又转移到了其他方面。小孩兴趣的不确定性,也便于家长对小孩的兴趣进行取舍。  家长要以一种比较柔和而聪明的方式来慢慢地引导小孩的读书兴趣,培养小孩的能力。尹逊才说道,给小孩买书,主要目的有二:一是培养小孩的好习惯,教给他做人做事的道理。二是开发小孩智力,如识字能力,数学能力、表达能力等。家长可以在亲子阅读中,发挥自己的创造性,将这两者很好地结合起来。在小孩的阅读中,家长的作用是很重要的。同样是一本书,如果家长引导读书的方式不一样,那么小孩对该书的反应和热情度也不一样。比如,同样是和小孩一起阅读故事书,如果照本宣科地读下去,小孩兴趣索然。  尹逊才提倡在亲子阅读中,对儿童书籍进行创造性阅读和创造性利用。在阅读技巧上,用不同声音模仿不同角色的对话,并注意变换语调,活灵活现地再现书中的场景。同时,适时地对书中内容进行增删,即使是同一个故事,每一次亲子阅读时内容都是变化的。比如,在一个画报中,提到“小熊分苹果”的故事。他就随机说道,“小熊不会分苹果了,于是小熊就给尹义打了一个电话,请尹义帮忙。”这时,他的儿子就会高兴地参与进来,做出接电话的样子,然后高兴地运用自己的数学知识来帮小熊分苹果。这就既给了孩子帮助别人的乐趣,也锻炼了孩子的数学能力。例如,小熊的头发很脏,结果它头发上落了一颗种子,这棵种子就在它头上发芽长大了。可以通过启发性阅读,询问小孩为什么种子会在小熊头上发芽,从而使孩子注意养成讲卫生的好习惯。  “花在你孩子身上最好的东西就是你的时间。”尹逊才每天晚上与孩子亲子阅读,已经坚持了两年。而且孩子也深深喜欢上了这个过程,从中受益匪浅。他说:“我们每一个人都有深藏心灵深处的童年记忆,孩子的成长过程是我们回忆童年的过程,跟孩子一起学习的过程也是我们反思教育的过程。只有父母肯用心、肯用脑,才能和孩子一起成长。”  《中国教育报》2006年6月1日第6版

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带路来的司机也觉得以前不是这样的。“十几天前,我明明在学校大门口的墙壁上看到过买卖分数的信息呢!”

本报讯(记者贾晓燕)东城区正酝酿在学区化管理的基础上推行校区制管理,发挥名校的辐射作用,从而实现优质教育资源高位均衡的目标。这是记者近日从东城区教委获悉的。

中国人民大学校长纪宝成表示,法律确定了简化字的地位。“简化字是中国文化的一个进步,我想我们还是按照法律办事。”他指出繁体字在现实当中也起到一定作用,“比如说在书法、艺术上可以写繁体字。在专业研究上,研究人员确实需要懂得繁体字。但是从象牙塔走到市场的时候,简体字要方便得多、好得多。”

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  八成孩子对未来充满信心

亲子早教机构师资流动是行业普遍面对的问题,这与行业处于上升期有关。新的早教机构层出不穷,培养出来的老师跳槽率非常高。而这也影响了老师自身的提高。许多老师缺乏足够的实践经验,常常把“备课”变成了“背课”,“教师大多是年轻小姑娘,没有当过妈妈,不知道孩子和家长真正的需求,在面对孩子实施教育的时候,许多理念不能融入孩子的内心”。张静表示,早教对老师的要求比较高,通常需要一两个月的培训才能上岗独立授课,师资的流动对行业是个伤害。刘欢则表示,教师外出学习交流的机制还不完善,许多教师知识老化,课程缺乏创新。

1、贴近学生生活。如非选择题31题以“七一”前夕某班计划以“风雨八十八年”为主题,开展中国共产党党史知识竞赛活动,命题者提供了竞赛筹备小组编制的部分试题,请学生运用所学知识提供准确答案。让学生在生活中感悟历史。

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2004年秋季,宁夏和山东、广东、海南首批进入教育部确定的全国普通高中新课程实验,经过一轮的实验,首批毕业生将于2007年6月参加高考。就考生和家长关心的有关问题,记者日前走访了宁夏教育考试院有关负责人。

在巴黎,法国人盖尔贝“精心设计”了他的“上海—青岛—平遥—西安—北京”中国“奥运游”。“我早打算好了,这个夏天的度假重点是游中国、看奥运。”刚刚得知在旅行社预订的两张自行车比赛门票交易成功的他,掩饰不住喜悦,“每届奥运会的自行车比赛我都去看,这次中国举办奥运会,更值得一看。不仅是看奥运比赛,零距离接触中国老百姓的普通生活,感受中国的发展变化,也是我最憧憬的事情。”在盖尔贝眼中,奥运会不仅为世界各国运动员提供了一个同台竞技、切磋共进的交流机会,更为各国人民创造一个你来我往、相识相知的沟通机会。

 牛均社:教育,是民生之基。我们必须把教育置于政治、经济、文化的大背景下,全面地去思考和研究,要有大视点、大角度、大理念。

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截止到6月中旬,绵阳师范学院毕业生实际签约2553人,签约率为77.9。其中,本科毕业生签约1935人,签约率为76.5,专科毕业生签约618人,签约率为81.1,专科毕业生签约率略高于本科毕业生。

责编 左汶骏

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