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胡锦涛总书记立即作出重要指示:“尽快抢救伤员,确保灾区人民群众生命安全。”

这种坚强的自信力,表现在灾情信息的及时公开和完全透明。这使我联想到1976年7月28日唐山大地震,当时《人民日报》在报道灾情时只说了一句“震中地区遭到不同程度的损失”,至于房屋倒塌多少、死伤多少人只字未提。三年后国家召开地震学会成立大会,1979年11月23日《人民日报》刊发会议新闻,首次披露《唐山地震死亡24万多人》。还有云南通海大地震,比唐山大地震早6年多,外界对其破坏程度更是鲜有知晓。直到30年后,2000年1月5日,通海县举行大地震30周年祭集会,“黑色档案”才被解密,死亡15621人。这次汶川大地震爆发之后,新华网、人民网、央视等中央官方媒体对抗震救灾工作进展和地震灾害造成的人员死伤、房屋损毁、公共设施破坏等实情,进行连续不间断地滚动播报。这让我们深切地感受到,我们的国家正在积极追赶时代先进潮流,大大地进步了!这是我们的党和政府尊重公民知情权,充分相信人民群众,富有强力自信的表现!

近年来,我国农村职业教育得到良好发展,但要保证农村职教持续健康发展,关键是要注重相关机制的建设与完善。

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“大四上半年一直在准备研究生考试。1月份考完研,回到学校就要忙毕业设计。而北京的很多大型招聘会都在上半年,但那时候我也不能擅自离开学校回京找工作,只能等到毕业离校回到北京,才开始跑招聘会。”家住大望路的梁一楠高中时学习成绩不错,但当时总想早点独立,所以报志愿时一水儿填报了外地院校,最终考入浙江大学。“外地名校录取分数相对较低,但没想到回来后找工作会这么难。”提起这些,梁一楠很无奈。“比在北京上学的同龄人慢半拍。可就是因为动手晚了,到现在工作还没‘落听’”。

新华社记者张晓晶

中新网2月22日电据美国《世界日报》报道,圣地亚哥湖滨镇虽然深处内陆,鲜为人知,却没有落后于世界潮流。进入21世纪以来,“中文热”风靡全球,湖滨镇的河景小学因势利导,也别出心裁地开设了全日制的中文课。

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其实,只要我们稍加注意,在时事教育这块阵地上是完全能做好,而且也会取得很好的教育效果的。譬如,其一,发挥阅报栏和校广播站的有效覆盖作用。但现实中让我们遗憾的是,有的学校报栏虽有,但报纸很少更新;广播站虽设,但定时广播新闻节目的却少见,因为在现在的大环境下,有的学校连半个小时的新闻广播时间也是挤不出的。其二,可在每周的校会、集会等活动中适时地穿插介绍国内外时事,既鲜活,又能让学生接受到时事的教育与启迪。有条件的话,也可经常性地举办些时事报告会。其三,在历史纪念日、重大节日时,适时举办适合青少年特点的专题展览及时事演讲比赛等,既为学生喜闻乐见,又容易产生较大的影响力。其四,教师,尤其是人文学科教师可适时地在教学中穿插些时事材料,既为教学注入了时代活水,又无形中对学生进行了时事教育,可谓一举两得。我们倡导素质教育,如何能够给学生留出适宜的时间,把“让他们不断连线周围的大千世界”也作为作业,不就是有效的、生动活泼的素质教育形式吗?这较之空洞的说教不知要强多少倍。

 2007年10月13日,在德国法兰克福书展上,参观者在展会广场上的书籍雕塑前休息。为期5天的第59届法兰克福书展于14日闭幕。法兰克福书展是全球最大的图书展览会之一,今年参展的书籍和相关产品达到38万件。新华社记者吴晓凌摄

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坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展道路是高校可持续发展的战略选择。近年来,不少院校在发展进程中,面临“体制划转”、办学规模扩大、“更名升格”等新的重大变化。如何在“体制划转”后秉承办学传统,坚持自己的办学特色?如何在办学规模扩大的同时发挥学科专业优势,突出办学特色?如何在“更名升格”后坚持走特色办学之路,进一步做大做强?这些都需要进行认真思考和积极探索。

  本报讯(记者 刘琴)记者从日前中华职业教育社在京举行的新闻发布会上获悉,中华职教社将于4月29日至30日在中国农业展览馆举办“实施温暖工程促进县域经济发展成果展览”。

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——敏而好学,行政工作踏实创新。除了担任教学工作之外,志愿者们还在所服务学校担任了一部分行政工作。志愿者们借助丰富的电脑知识制作了学校办公所需的办公模板,利用数据库知识将学校的电子资源建立关联,大大提高了学校行政工作的效率。教学工作给了志愿者们一个传播知识和先进思想的平台,行政工作则为他们提供了一个贴近社会、贴近生活的机会,让他们能在更广泛的范围内传播先进文化。

责编 左文亮

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