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  本报讯 2月26日,相距几千公里的苏州教育博客学习—发展共同体部分初中语文教师与宁夏石嘴山市第十二中学语文教师,通过BLOG构建的网络环境——苏州教育博客学习—发展共同体“东西部同行”专栏亲密地走到一起,拉开酝酿已久的苏州、宁夏东西部教师专业发展同步开展实验研究活动的序幕。  该实验研究活动以建构主义理论和多元智能理论为指导,以苏州教育博客学习—发展共同体提供的BLOG技术平台为支撑,引入情境工作坊(Workshop)的教师培训方式,开展网络环境下跨越时空的东西部教师在教材分析、教法研讨、资源利用、教育理念、教育科研等方面的互助。  通过实时的研讨,两地教师都认为运用BLOG把情境工作坊的教师培训方式移植到网络环境,使建构主义的学习方式现实地呈现在东西部教师的教学研讨活动中,可以促进两地教师、尤其是西部教师的专业发展,实现跨越时空的东西部教师专业发展携手同进。(姚丽影)  《中国教育报》2006年3月6日第6版

7日上午,一名来自长春市双阳区的考生因私事,在高考第一科语文科目开考前没能及时赶到长春市三十中考场,在一辆出租车司机和交警部门的协力帮助下,他于开考后5分钟抵达考场,顺利地完成了当日的考试。

9月6日,教育部网站刊登了十所知名中小学联合向全国教师发出的倡议书,倡导全国教师反对利用职务之便谋取私利,不收受学生、家长的财物。据悉,这是教育部首次以学校联名的方式挂出不收礼的倡议书。

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为保证到2007年西部地区实现“基本普及九年义务教育”“基本扫除青壮年文盲”的“两基”目标,保障“两基”攻坚县扩大义务教育规模的需要,中央和省级人民政府共同组织实施了“农村寄宿制学校建设工程”。从2004年起,用4年左右的时间,中央财政投入资金100亿元,帮助西部地区新建、改扩建一批以农村初中为主的寄宿制学校,使确需寄宿的学生能进入具备基本条件的寄宿制学校学习。

杜甫原诗题目为《戏作俳谐遣闷》,为作者在代宗大历二年(767年)在夔州居住时所作,与沈括去的蜀中还有一段距离。沈括提到刘克是北宋普通读书人,似无功名,《全宋诗》也无他的履历或只字。他所引据的《夔州图经》,唐宋之间有李国纬、刘德礼等分别撰著的4种,今尽失传。

一是教育部和天津市领导高度重视。天津市委、市政府高度重视2010年全国职业院校技能大赛,把办好大赛列为今年市委、市政府重点工作之一。研究、部署今年大赛的各项筹备工作。市委书记张高丽同志多次强调,天津市各方面一定要齐心协力办好大赛,保证大赛一次比一次办得更好。4月22日,市政府第48次常务会听取了大赛筹备工作汇报,兴国市长强调,市各有关部门要紧密合作,精心组织,周密安排,保证今年的大赛办得更好。市委常委、市委教育工委书记苟利军和副市长张俊芳多次组织召开专题会议听取大赛筹备工作汇报,深入各赛点,检查指导工作。

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新华网北京5月16日电(记者李亚杰)记者16日从共青团中央了解到,大学生志愿服务西部计划报名参与人数呈逐年上升趋势,2003年、2004年、2005年和2006年西部计划报名人数分别为43763人、49615人、51994人和55347人。与往年相比,今年报名人数明显增长。

2009年,学校抓住中央部署开展“小金库”专项治理工作的重要契机,做了几项工作。第一,对全校各单位通报了我校已发现的“小金库”问题及其成因,强化管理,积极研究完善有关制度;第二,查找管理漏洞,推进风险防范,对发现“小金库”的单位和其他校内现金交易较多、单位规模较大、服务师生为主的20多个单位进行重点检查,督促整改,强化管理。第三,及时改进学校财务管理,采用电子支付方式,减少现金流动。

由于上述两大原因,再加上为了备考而长时间持续的紧张学习生活,到了高考前夕使学生们的心理已到了接近崩溃的临界点,如果没有适当的纾解途径,难保不发生精神问题——因承受不了高考的压力而自杀或发生精神异常的事件时常见诸报端就是明证。

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日前,广西从全自治区上万名村党支部书记中选拔的100名优秀村官已全部上任“乡官”岗位。这项公开选拔优秀村党支部书记到乡镇领导班子任职工作于今年4月启动。据广西壮族自治区党委组织部介绍,广西共有14359个建制村党组织书记,为确保“不漏一人,不错一人”,此次公开选拔引入了推荐考核机制,经过层层筛选,共有540人进入测试环节。根据测试成绩,按照1∶3的比例,从高分到低分确定考察人选,之后经过考察体检、研究决定、公示任职、任职培训等程序,确定了100名到乡镇领导班子任职人员。

文登市有关负责人指出,人才短缺是地方经济发展的瓶颈。基地建设不仅可以为大学生就业难找到通道,也能为地方经济发展吸引人才。他表示,示范基地将于近期正式启动,并同时建设高等教育院校教学实习基地、产学研结合基地和大学生火炬创业园等多个配套项目,为大学生提供就业前的实践教学和实习服务。

2006年8月的一天中午,一串清脆而急促的电话铃声把宋老师从睡梦中惊醒:“老师,你好!不好意思又打扰你了,我是小波的家长,我想问一下你手机的号码……”“老师,不好意思,我是双沟太平的,小孩上周末打电话回家,叫我从他用过的书本里,找你手机号码告诉他,说是教师节要用的,这几天忙着给水稻治虫,忙忘记了。今天小孩打电话给我急了,老师请原谅,我怎么找也没找到你手机号码,只好打你家的固定电话,打搅您了……您对孩子的心比我们这些家长都重啊!请原谅我们节后的祝福,孩子念着您呢!……”一串啰嗦质朴的话语让宋老师想起这个小波。

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责编 左文亮

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